Tergar Schools stellt sich vor | Introducing Tergar Schools

Sein Ansatz verbindet buddhistische Weisheit mit modernen Lernmethoden im Buddhist Experience Curriculum, das erfahrungsorientiertes Lernen betont und resiliente, mitfühlende Menschen fördert. Der Lehrplan integriert zentrale buddhistische Themen wie Geist, liebende Güte, Abhängigkeit und Ethik in alle Fächer – von Mathematik bis Kunst und fördert so innere und äußere Weisheit gleichermaßen. Das Lernen ist ganzheitlich und erfahrungsbasiert.

Tergar Schools verbindet buddhistische Sichtweisen, Meditation und moderne Bildung, um kreative und anpassungsfähige Lernende auf die Herausforderungen einer vernetzten Welt vorzubereiten. Zugrunde liegt der Glaube, dass alle Wesen Güte und Widerstandsfähigkeit in sich tragen.

Justin Kelley (im Bild 2. von rechts) ist geschäftsführender Direktor des Tergar Instituts und der Tergar Schulen. Das Tergar Institute verbindet die Meditationslehren von Mingyur Rinpoche mit praktischen Anwendungen, während die Tergar Schools tibetisch-buddhistische Prinzipien in die K-12 Bildung integrieren. Seit fast 20 Jahren Schüler von Mingyur Rinpoche, promovierte er in Religionswissenschaften mit Schwerpunkt auf der Tradition der Großen Vollkommenheit. Seine Arbeit fokussiert sich auf die Relevanz buddhistischer Weisheit im Bildungswesen und deren Verbindung zur Lerntheorie.

Bei diesem Treffen stellt Direktor Justin Kelley die Tergar Schools vor, leitet eine gemeinsame Meditation nach deren Methoden und bietet Raum für Austausch und Fragen.

Die Veranstaltung findet in englischer Sprache mit deutscher Übersetzung statt.

His approach combines Buddhist wisdom with modern learning methods in the Buddhist Experience Curriculum, which emphasises experiential learning and fosters resilient, compassionate human beings.

The curriculum integrates key Buddhist themes such as mind, loving kindness, interdependence and ethicals conduct into all subjects - from maths to art, fostering inner and outer wisdom in equal measure. The path of learning is a holistic and experiential process

Tergar Schools combines Buddhist perspectives, meditation and modern education to prepare creative and adaptable learners for the challenges of an interconnected world. It is based on the belief that all beings have inherent goodness and resilience.

Justin Kelley (in the picture 2nd from the right) is the Executive Director of the Tergar Institute and Tergar Schools. The Tergar Institute combines the meditation teachings of Mingyur Rinpoche with practical applications, while the Tergar Schools integrate Tibetan Buddhist principles into K-12 education. A disciple of Mingyur Rinpoche for nearly 20 years, he holds a PhD in Religious Studies with a focus on the Great Perfection tradition. His work focuses on the relevance of Buddhist wisdom in education and its connection to learning theory.

At this meeting, Director Justin Kelley will introduce the Tergar Schools, lead a shared meditation using their methods and provide space for discussion and questions.

The event will be held in English with German translation.